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学校評価の目的
学校評価は、１年間の学校の取り組みを振り返り、自校のよさや特色、生徒の成長等を確認し、より一層の充実に向けて改善の方法を明確にするために実施するものです。また、評価結果を外部に公表し、保護者や地域の人々に生徒の成長、教職員の努力等を理解してもらい、学校への信頼を確かなものにしてもらうとともに、改善すべき課題等を共有し、連携・協力して生徒の教育に当たるために実施するものです。
求める学校評価
これからの学校評価は、組織マネジメントの考えに基づき、学校が組織として取り組むべき具体的な目標を明確にして計画を立て（Plan）、全教職員が一体となって目標実現に向けた活動を展開し（Do）、結果として、目標がどれだけ実現・達成できたかを誰にでも分かる形で評価し（Ｃｈｅｃｋ）、次年度どこをどのように改善していったらよいかを明確にする（Ａｃｔｉｏｎ）ことのできるシステムとして確立する必要があります。
（新潟県教育委員会学校評価の手引きより） |
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| 本校でも教職員をはじめ、生徒・保護者のみなさまの協力で学校自己評価を行っています。評価を行うことにより、学校が課題解決に向けてどれだけ努力してきたか、その努力によって目標はどの程度達成できたか、課題として何が残り、来年度どんなことに努力するのかが明らかになります。本校では、校長の目指す学校を実現するため、また生徒一人ひとりの進路実現のために学校評価をもとに前進していきます。 （学校の自己評価、外部評価の結果は、保護者や地域の人々に公表しています。） |
平成２２年度
学校自己評価（計画） |
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 平成２０年度 |
学校自己評価（計画）
学校自己評価に係る生徒アンケート結果
学校自己評価に係る評議委員・保護者アンケート結果 |
 平成１９年度 |
学校自己評価（報告）
生徒・保護者による学校評価結果
学校自己評価に係る生徒アンケート結果
学校自己評価に係る保護者アンケート結果 |
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平成２１年度